Ya que este es buen tema de discusión me parece ideal ampliarlo. Definitivamente los modelos educativos de este instituto deberían aplicarse a la educación general del país.
Primero iniciar por el reforzar metodológica y conceptualmente el modelo que utiliza el Instituto. Pero sí, lo más importante es mejorar la calidad de la educación inicial y luego, escalonadamente, ampliarlo hasta 3er grado, 6to grado hasta llegar a 5to año de secundaria.
Otro aspecto importante es la educación de los mismos profesores, TODOS deben ser pedagogos, no sólo ser buenos en su área de enseñaza
En educación temprana o inicial deben, además de ser pedagogos, especializados en el tipo de enseñanza para tal edad. Luego se debe de buscar la especialización y no optar por el empirismo actualmente existente. Los profesores, al menos como requisito básico, deben de haber egresado de una escuela normal.
Cierto! También me he dado cuenta que hay un problema, se confunde la enseñanza multigrado con "profesores que dan clase a muchos grupos o varias clases a un grupo"
Pero tomá en cuenta que los multigrados deben tener condiciones de infraestructura idóneas y no es nuestro caso. No es una cuestión de confusión sino de práctica, por eso es que terminan "dando clase a muchos grupos o a varias clases". Es complejo el tema. Además, la gran pregunta es ¿están dispuesto a invertir (no hablar de gasto público porque educación jamás lo es) más de un 4% en educación? ¿cuáles serían las áreas prioritarias?
Y tenés no solo el problema de la falta de calidad en la enseñanza (preparación docente, infraestructura, acceso a información -libros e internet-, y otros) sino también la falta de voluntad de padres y niños para obligar y obligarse a asistir a la escuela. Pero cómo juzgarlos si para ellos es comer o estudiar. ¿Qué preferirías vos? Es complejo, insisto.
Demasiado complejo y ese problema de la inasistencia escolar empeora todo.
¿Cómo hacés para convencer a los padres? ¿Pueden los niños prestar la debida atención en clases si no han desayunado?
No es cuestión de convencer por desgracia. Muchos de ellos los mandan a trabajar para comprar licor :S
Esas son generalizaciones. La gran mayoría realmente lo hace por necesidad. Buscá en ieeppp.org sobre educación inicial en Nicaragua y otros estudios similares.
